为扎实推进2023级学生“2+0.5+0.5”模式的产教融合协同育人教学与岗位实习工作，助力学生做好充分准备，2025年6月19日下午，我系小学英语教育专业、商务英语专业分别于教研楼203室、204室召开产教融合暨岗位实习动员大会。外语系主任邱瑞君、党总支书记陈志钦、副主任郑洁雯、相关指导教师及2023级学生参加了会议。会议由小学英语教育专业教研室主任林畅老师、商务英语专业教研室主任陈露露老师分别主持。

周密部署实习安排，强化规范管理

会上，两位教研室主任紧扣产教融合协同育人模式与岗位实习工作，从教学安排、材料准备、管理要求三个维度进行周密部署：1.明晰教学与实习安排，对实习任务拆解、时间节点规划等内容作详尽阐释；2.围绕实习材料准备，逐项解读实习日志、考核表等文档的填写规范与提交标准；3.着重强调实习管理要求，涵盖安全防护细则、考勤纪律规定、职场礼仪规范等方面，同时要求学生与指导教师保持密切沟通，严格遵守材料提交时间，确保实习工作规范有序推进。

领导寄语：把握实习机遇，提升职业竞争力

邱瑞君主任在讲话中指出，产教融合与岗位实习是教学计划的重要组成部分，是每个大学生的必修课程，更是人才培养的关键环节，对提升学生综合素质、强化专业实践能力具有重要意义。面对当前严峻的就业形势，邱主任鼓励同学们珍惜实践机会，在真实工作场景中磨砺专业技能、积累实战经验，以积极主动的姿态迎接就业挑战，充分展现个人优势，切实提升职场核心竞争力。

郑洁雯副主任要求同学们要正确认识就业形势，深刻理解实习的意义。她指出，实习是连接理论与实践的桥梁，同学们要通过实践深化专业认知、明确职业方向，培养独立解决问题的能力；同时要迅速完成角色转换，以积极心态应对挑战，严格遵守实习纪律，树立责任意识，注重人身财产安全，与同学互助、和指导老师多沟通，努力成为全面发展的高素质技能型人才。

师生互动答疑，夯实实习准备

会议最后，同学们就跟岗学习、岗位实习的具体要求,材料准备及学习安排等问题，与指导教师进行面对面交流。老师们逐一解答疑问，并提供针对性指导，帮助学生明晰实习流程与要求。

此次动员大会，让同学们深刻理解了产教融合与岗位实习的重要意义与实践价值，系统掌握了各项规范要求与操作细节。相信在学校的统筹安排与教师的悉心指导下，同学们定能以扎实的专业知识投身实践，实现“学以致用、用以促学”，为未来职业发展奠定坚实基础。

图/文：林舒妍/温静茹

初审：谢淳颖

复审：刘美霞

终审：陈志钦